案例說明
建置控制系統，控制教室室內溫度、遠端自動管理控制
設計理念或改善流程
將教室現場所收集到的相關設備訊息或耗能數值，連線至監控中心之電腦上，並搭配圖形監控軟體，以建構出全校耗能自動化監控系統，達到遠距監測與控管目的。
控制方式可採規劃性或強迫性模式，亦可採用智慧型混合邏輯式控制等多重模式選用。
所有控制參數與控制流程完成可由遠端監控電腦設定，不須重置系統可隨時調整。
具有相關需量、溫度管理統計記錄報表查詢列印功能。
有擴充至1000點以上之控制輸出能力，未來本校更換、新增空調或其他監控、感應設備，新設備若能提供RS-485通訊埠及通訊協定，本軟體可提供相關監控功能。
控制方式可採規劃性或強迫性模式，亦可採用智慧型混合邏輯式控制等多重模式選用。
所有控制參數與控制流程完成可由遠端監控電腦設定，不須重置系統可隨時調整。
具有相關需量、溫度管理統計記錄報表查詢列印功能。
有擴充至1000點以上之控制輸出能力，未來本校更換、新增空調或其他監控、感應設備，新設備若能提供RS-485通訊埠及通訊協定，本軟體可提供相關監控功能。
成效分析
減少CO2之排放量約3.7公噸。
可節約電費約22.5仟元。
投入經費為198仟元。
回收年限為8.8年。
可節約電費約22.5仟元。
投入經費為198仟元。
回收年限為8.8年。