浯島仙洲上的綠色學校

甫於105年獲得能源教育優良學校的金鼎國小，由於校長帶頭積極推動，透過學校安排各項能源教育活動，營造綠色節能的校園環境，增設節能設施，深耕節約能源教育，讓學童能對於保護地球，愛惜能源有著深刻的印象，並可以實際行動於日常生活中。該校位於金寧鄉，是一所傳統百年學校，學生數共308人，教職員工37人，以多采多姿的節約能源活動，創造出綠能校園的典範。

培養節能小尖兵

金門低碳島是金門的重要政策，如何將節能省碳的觀念深植學生當中，是學校老師相當重視的事情。透過各式各樣體驗和教學活動，讓學生能夠了解再生能源的重要性，並且知道能源耗竭的問題，教師們將能源教育融入各領域教學中，規劃體驗式能源課程，讓學生能夠實際探查太陽能、風能、潮汐能等各式能源。並以金門在地化資源為主軸，設計以學校及社區自然環境為主之校本課程，融入能源教育課程，涵養學生對於愛護自然環境的價值觀，進而了解氣候變遷對於地球能源使用的影響。也透過參訪課程，學生能實際體認能源設施， 配合學校親職活動，結合社區資源，辦理能源及環境保護宣導，向學校志工辦理說明，宣導節能省碳措施。

能源意識深入校園每一角落

學校推動能源教育不遺餘力，以發生在身邊的實際作為讓學童有感。如建置太陽能發電系統，供校內電力使用，並設置電量表，清楚標示出所轉換之電量，可供學生觀看及教師教學使用。校內全面更換T5燈管及省水水龍頭，減少能源支出。針對校園易受曝曬之教室，搭建遮陽設施，降低教室內溫度，減少能源消耗；校園購置公用電動機車，並於開關中貼上溫馨提醒，校園綠意盎然，遍植樹木與植栽，有助於夏天時校內溫度的降溫。

購置能源議題圖書，將校園佈置成行動能源圖書館，帶動學生閱讀書籍，重視能源議題；帶領學生計算班級中的電表，實際計算電費，進而了解能源的重要性，並蒐集各種多媒體教學資料，運用資訊課程進行線上學習，培養能源小尖兵導覽課程。佈置校內能源教育學習步道，讓學生能無時無刻了解節約能源重要性。教師自編教材及活動方案，學習單或教材進行教學，並推廣多元化學習，運用QR code及scratch程式設計，讓學生自製能源教材，將能源教育議題融入戲劇演出，加深對於節約能源之意識。

資料來源：金門縣金寧鄉金鼎國民小學、Energypark 節約能源園區